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云南景谷:耕耘在均衡教育的田野上

时间:2018-01-13 21:20来源:网络整理 作者:小灰灰网络
2014年以来,景谷傣族彝族自治县打响了一场城乡教育均衡发展的“战役”:明亮宽敞的校舍建到了乡****,微机室、音乐室、绘画室等各种功能室一应俱全……作为全省

原标题:景谷:耕耘在均衡教育的田野上

2014年以来,景谷傣族彝族自治县打响了一场城乡教育均衡发展的“战役”:明亮宽敞的校舍建到了乡****,微机室、音乐室、绘画室等各种功能室一应俱全……作为全省经济欠发达县,2014—2016 年全县义务教育经费支出分别为:2.568 亿元、3.107 亿元、4.329 亿元,分别较上年增长3.71%、20.98%、39.32%。2017年该县又拿出2亿元用于推进县域义务教育基本均衡发展。目前,全县64所义务教育学校如**园般坐落在城乡之中。

教育路上的“大动作”

景谷县委、县政府清楚地认识到,教育的改变力量是巨大的,一个地方重视教育,让受教育者具备时代发展所需的更高素质、更强能力,这个地方经济****的发展才真正拥有源源不断的动力。为此,景谷超前谋划,强力推动,走出了一条经济欠发达县义务教育基本均衡发展的路子。

“实现县域义务教育基本均衡是一项政治任务,也是县域经济****长远发展的奠基工程之一,今年县里已投入2亿元来完成这项工作。”景谷县教育局局长陈德良说。

作为经济欠发达县,能拿出2亿元用于发展教育,足见景谷县委、县政府对教育的重视程度。据了解,2014年以来,景谷开始了自“普九”之后又一次教育“大动作”。成立了由县长任组长的义务教育基本均衡发展工作领导小组,**定了《关于进一步推进县域义务教育均衡发展的实施意见》《关于进一步加强和改进全县教育工作的意见》《义务教育基本均衡发展督导评估工作实施方案》等一系列文件,为县域义务教育基本均衡发展提供政策保障;县人民政府与各相关职能部门、各乡(镇)签订了《义务教育基本均衡发展工作责任书》,县教育局与各义务教育学校签订了《义务教育基本均衡发展工作责任书》,全面落实部门职责;建立县级领导联系学校**度和教育局机关工作人员“包保”学校**度,33名县处级领导分别联系全县各级各类学校,65名教育局机关工作人员1人“包保”1所义务教育学校;建立义务教育基本均衡发展联席会议**度。可谓是集全县之力,全力推进县域义务教育基本均衡发展。

今年7月,省教育督导组对景谷县域义务教育基本均衡发展进行督导评估,评估分值为94分,顺利通过初评验收。督导组对景谷义务教育基本均衡发展工作评估作出总体评价:景谷县委、县政府高度重视,整改措施有力,推进速度快,推进质量高,推进效果好,较好地解决了“人、地、钱”重点难点问题,形成了良好的推进机**。

教育路上补短板

由于历史原因,景谷义务教育阶段学校基础较差,底子较薄。鉴于此,景谷的义务教育基本均衡发展工作首先从硬件抓起,通过一系列工程建设补短板。“景谷在义务教育基本均衡发展工作中,不留死角、不降标准、不凑合、不将就,把均衡发展工作当作教育全面提升的第一工程来抓,县委、县政府领导多次亲临现场进行指导、督促,县住建局、发改局、财政局等相关部门从征地到扩建等都竭尽全力,鼎力支持,夯实各学校硬件基础。”陈德良说。

近年来,景谷积极争取和统筹上级、地方财政和****投资,持续加大教育基础设施项目建设。2015至2017年,全县共投入义务教育建设项目资金近5.5亿元,增加校舍建筑面积18.8万平方米;投入4695万元,新建中小学8块塑胶运动场,新建计算机、实验、图书、音体美等功能室。2017年,通过国有土地划拨和新增土地落实学校建设用地255.62亩。目前,全县各义务教育学校生均占地面积初中37.18平方米,小学32.04平方米;生均建筑面积初中8.90平方米,小学6.29平方米;生均体育场地面积初中12.49平方米,小学10.41平方米。2015至2017年,景谷新增体育运动场馆面积4.3315万平方米、实验室和功能室216间、图书40.3999万册、计算机3225台、教学仪器****1390.9万元。

与此同时,该县还大力开展校园文化建设,实施美丽校园工程,对各学校的老化、破损地坪进行维修,对教学楼内外墙重新粉刷,对校园进行绿化,校园安装路灯以及开展专用教室室内文化氛围营造等。

威远镇南景村小学校长周登兴坦言:“开展义务教育基本均衡发展督导评估让学校大变样,这要在过去,只能是想想,但是现在软硬件环境实实在在地得到了改善,师生的学习和生活更方便了,也为学生全面发展打下坚实的基础。”

“感谢县委、县政府为我们配备了这么好的****,现在进行电子备课、上网查阅资料更方便了。”威远镇南景村小学教师吕仕英高兴地说。如今,该校有了多媒体教室,****可以开展网络教学。

在硬件达标的同时,景谷还要求每所学校都达到校园环境优美,办学特色鲜明,校园文化彰显,师生精神状态良好,学校管理精细,讲普通话,衣着整洁,每一块绿地,每一个走廊,每一个教室,都靓丽起来。

 教育路上提升软实力

“教育质量的提升,成绩的取得,离不开教师队伍的建设。”陈德良说,近年来,特别是党的十八大以来,景谷县委、县政府深切地感到,景谷的发展根本在于教育,景谷的未来的竞争根本在于人才的竞争,教育意味着人才的培养,人才培养的前提是师资队伍的建设。为此,在实际工作中,景谷在选好校长、配强班子,更加注重优秀教师队伍和教育教学质量等“软件”的建设上下功夫。2017年,景谷一中分校率先以“走出去、请进来”的方式与陕西师范大学附属中学合作,把景谷籍46名优秀生送到该校上高中,把陕西师范大学附属中学5名具有丰富教学经验教师请到景谷一中分校任教,还把景谷一中7位骨干教师送到陕西师范大学附属中学跟班研修。

为了培育好师资力量,景谷进一步健全完善市级——乡镇——学校****培训网络,以中青年教师群体为重点,扎扎实实抓好教师培训工作,完善教师培养培训体系,提高教师整体素质。并抓好“选、培、管”环节,加大学科带头人、骨干教师培养力度。目前全县共有省级名师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师22名,市级学科带头人10名,建有名师工作室2个。同时强化教师岗位培训。以国培、省培、选派为依托,实行教师全员培训;采取集中培训方式,加大对新任教师培训力度,培训率达100%;开展教师基本功、计算机、电子白板、电子备课等多种形式的校本培训;组织专(兼)职实验员、图书管理员等教辅人员培训。2014至2016年全县教师参加各级各类培训分别达3299人次、3537人次、4054人次。通过培训,教师的教育理念和工作能力得到明显提升,教师队伍整体素质不断提高。

“在教育这片田野中,我们要以高瞻远瞩的眼光谋划教育,要以海纳百川的胸怀重视教育,要以壮士断腕的勇气办好教育,要以高看一眼的态度支持教育。”采访最后陈德良对记者说,这是景谷县委、县政府对景谷教育的承诺。(臧灵 吕禾)

(责编:虎遵会、朱红霞)

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